Jessica en ik volgen hier 6 vakken voor twenty studiepunten, even een korte voorstelling: goedkope air max 90 n van die vakken is de Turkse les. Dit volgen we samen satisfied enkele andere Erasmusstudenten. Wij zitten wel nog maar in het beginnersklasje. Vorige week hadden we hiervan een eerste deelexamen (very best wel spannend). Door deze Turkse les (en ook door onze Turkse vrienden), kunnen we toch wel al het een en ander zeggen in het Turks! Al moeten we eerlijk toegeven dat onze Turkse vrienden very best wel streng zijn naar onze articulatie toe. Wat niet onterecht is gezien het feit dat vorige 7 days niemand verstond dat ik naar het Glba meer wou. Bleek ik het al de jordan schoenen hele tijd uit te spreken als 'gelukkig nieuwjaar' in het Turks De Turkse taal is, zoals je leest, niet zo gemakkelijk. Ze hebben een ander alfabet en andere uitspraak van klanken en letters, wat het best wel ingewikkeld maakt. Jessica en ik hebben er al nike free 2 goedkoop heel wat tijd en energie ingestoken , maar het resultaat wordt toch iedere dag duidelijker! 'Creative drama' is de enige les die we hebben, die doorgaat in een klas satisfied Turkse leerlingen en een Turks sprekende leerkracht. Dit is niet altijd even gemakkelijk, want de leerkracht vertaalt slechts af en toe iets en van de 25 studenten is er slechts n die een beetje Engels kan. Al leidt dit op zich tot grappige situaties wanneer we een rollenspel moeten spelen. Voor 'Art education' is het de bedoeling dat we zoveel mogelijk musea en galerien bezoeken om een goed beeld te krijgen van de Turkse kunst en geschiedenis. Rond die musea moeten we jordans kopen dan een lesvoorbereiding maken over hoe we het zouden aanbrengen naar kleuters toe: welke activiteiten, hoe organiseren we het bezoek zelf, voor en na verwerking in de klas 'Mathematics in pre schooleducation' is voor zowel Jessica en ik air max goedkoop een heel handig vak. Wij hebben beiden de indruk dat we op wiskundig vlak in onze opleiding niet voldoende genformeerd of voorbereid zijn. Dankzij dit vak hebben we nu een veel beter beeld over hoe we wiskunde kunnen aanpakken in de kleuterklas, zowel in activiteiten als in dagdagelijkse momenten. Iedere week lezen we tegen de volgende les een hoofdstuk uit een boek van een Amerikaanse kleuterjuf die verteld more than haar ervaringen satisfied wiskunde. Hier moeten we een reflectie over schrijven waarover we dan in de les praten. In 'Childrens literature' krijgen we iedere 7 days een of meerdere boek(en) om te lezen tegen de volgende les. De boeken zijn iedere les anders: kleuterboeken, pozieboeken, een sprookje uit een andere cultuur, een novel De meeste boeken zijn voor kleuters bedoeld, maar we hebben er ook al gelezen voor leerlingen in het middelbaar. Dit vind ik persoonlijk een hele leuke les omdat ik op deze manier verschillende leuke boeken en auteurs leer kennen. Bovendien is het goed voor ons Engels want alle boeken zijn in het Engels geschreven (ja, ook in kleuterboeken kom

Posted by: moveyou11 at 05:46 AM | Comments (1) | Add Comment
Post contains 516 words, total size 3 kb.